Разработана цифровая обучающая игра для изучения языка Python
Ученые Пензенского государственного университета создали цифровую обучающую игру для освоения языка программирования Python.
Разработка основана на применении геймификации в образовательном процессе. По словам авторов, современные студенты выросли в цифровой среде, поэтому игровой формат позволяет поддерживать устойчивую мотивацию к изучению технических дисциплин.
Ключевые особенности проекта:
Игра сама написана на языке Python, что дает пользователям наглядный пример практического применения изучаемого инструмента.
Реализована декомпозиция параметра «сложность» на два независимых вектора управления с асинхронной логикой настройки. Это позволяет одновременно и независимо адаптировать игровую и образовательную составляющие.
Система анализирует действия и уровень вовлеченности пользователя, автоматически корректируя сложность задач. При возникновении затруднений с кодом игра упрощает образовательную часть, сохраняя динамику сюжета; при снижении интереса к повествованию — усиливает сюжетную линию без изменения уровня программирования.
Игра включает более 300 заданий, выстроенных от простого к сложному, а также дополнительные квесты. Предусмотрена автоматическая проверка кода с указанием ошибок и подсказками. Задания генерируются вариативно, что позволяет проходить игру повторно с новыми условиями.
Проект рассчитан на старшеклассников, студентов ИТ-направлений и всех, кто интересуется программированием. Демонстрационную версию протестировали более 50 начинающих программистов; их обратная связь используется для доработки продукта.
В планах разработчиков — перевод игры в 3D-формат и создание мобильной версии.
